2016湘潭教师招聘考试每日一练及答案解析(4月26日中学)

2016湘潭教师招聘考试每日一练及答案解析(4月26日中学)

　　1[单选题] 教育研究的基本性质包括(　　)。

　　A.文化性、价值性、伦理性

　　B.客观性、科学性、系统性

　　C.系统性、综合性、验证性

　　D.客观性、创新性、文化性

　　2[单选题] 知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合(　)。

　　A.行为主义学习观

　　B.人本主义学习观

　　C.新行为主义学习观

　　D.建构主义学习观

　　3[单选题] 教师职业最大的特点在于职业角色的(　　)。

　　A.系统化

　　B.专门化

　　C.复杂化

　　D.多样化

　　4[单选题] 教师用红色笔批改李莹的作业是知觉的(　　)。

　　A.整体性

　　B.选择性

　　C.理解性

　　D.恒常性

　　6[简答题] 道德意志

　　7[简答题] 记得初一刚刚开学时，我班有个男生，性格比较暴躁，态度粗鲁，稍不合他意就出口骂人，动手打人。在班级里纪律自由涣散，是一个典型的“自我主义者”。每做一件事，只要他认为是对的就会去做。全然不顾老师和学生的想法和感受。一次社会课上，我提了几个问题叫同学回答，他也把手举在那里，嘴上喊着：“我会，我来回答，我来回答……”但我没有理他，他就坐在下面大吵大闹.嘴上说“我会回答的问题为什么不叫我回答?”影响了其他同学听课。类似他这类学生.班级里还有一小部分，如果这种势头不压住的话，将对整个班级不利，所以，我经常让他为班级服务以示惩罚，如扫厕所，倒垃圾等。他自己干得挺认真，上课的时候不再吵闹，只要我在，他就乖很多，但在其他课堂上依然如故。我逐渐发现他很怕我，而且对我有敌意，我感到很困惑，我该怎么办?

　　请用德育相关原理，结合自己的教育经验或经历对案例进行分析。如果你遇到类似的现象，你会怎么办?

　　8[判断题] 教育对生产力的促进作用只是通过教育促进劳动力生产和再生产来实现的。(　)

　　9[判断题] 师生关系是隐性课程。(　　)

　　10[不定项选择题] 某中学为提升学生学习成绩作出了多方面的努力，开展了多项活动，组织教师集体备课，并要求教师严格按照统一教学计划进行教学，不能冒险采取其他教学方式和策略。

　　对于材料中该学校的做法，下列说法正确的是(　　)。

　　A.学校有权力制定本校的发展方向，学生学业成绩也是衡量学校发展的指标之一

　　B.教学是复杂的活动，需要发挥教师的创造性，统一的教学规定违背了教学规律

　　C.统一的教学设计并不能体现集体备课的优势和好处

　　D.教师应当按照学校规定去完成教学任务

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