2013-07-07 09:43:24 湘潭人事考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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一、申论考试对策题的“四大注意”
1.注意个人定位要准确
考生应仔细审题,看清命题者为你设定的身份(即“虚拟身份”)。例如,2011年辽宁政法干警申论考试第三题,针对给定的资料所反映的“大学生浮躁”问题,请你以某高校学术主管部门负责人的身份,就如何治理这些问题,提出对策建议,供学校学术委员会研究讨论。这就是说,你是作为某高校学术主管部门负责人,而不是政府工作人员,更不是法院、检察院等司法机关人员。你提出的“对策建议”,是供学校学术委员会研究讨论的。在考生作答的试卷中,就不能出现一些与考生的虚拟身份不相称的“对策”,例如以省政府领导机关的口吻向学校等教育部门下达指令、兴师问罪的,或者替代法院审理学术违法案件的……发生这种情况就是对解决定位不清所致。身份定位错了,提出的对策和建议一定“走偏”,答题的任务肯定就无法完成了。再如,2009年河北省政法干警申论考试第三题,根据给定资料,就怎样建设宜居城市提出你的建议,以供领导决策时参考。虽然没有明说身份,实际上,这道题考生完全可以推测出是一个政府部门一般工作人员的虚拟身份,于是提对策就从政府职能出发列举“一、二、三……”。因此,考生的身份定位准了,明确站在哪个部门的位置上来进行归纳整理问题的,然后才有可能提出切实可行的解决方案,否则看似面面俱到,反解决不好问题,也不符合考试要求。还有,如果“身份”定得很醒目,一说却净是外行话,效果会更差。这点,请考生务必注意。
2.注意针对问题提出意见或办法
诚然,做到这一点的前提是在综合分析“材料”时弄清“材料”究竟反映了什么问题;但是,遇到“材料”所反映的问题比较复杂时,便应审视遴选,纵观全局,抓住要害,切忌舍本逐末。例如2009年河北考题反映的问题很多:城市中各种不文明现象居民深恶痛绝,细致的气候环境标准相关部门难以执行,城市交通问题交管部门也为难……但这都不是“本”,很难针对这些情况提出有助于从根本上解决问题的方案,面面俱到也只能手忙脚乱;只有从建立健全的城市规划体系入手,将城市交通规划、生态规划、空间规划等纳入城市总体规划中,总体把握,各部门按规定办事,才有可能从根本上解决居民在城市生活不舒畅的问题。
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